作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
立体几何是高中数学学习的重要组成部分,占据了非常重要的位置.大部分的立体几何问题都比较抽象,对于学生来说,理解的难度较大,因此成了学生学习的难点之一.立体模型是高中阶段立体几何的重要教学方式,也是学生解决问题的常用方法.本文就简要分析了高中数学的立体几何教学方法.
推荐文章
谈谈高中数学立体几何教学的体会
高中数学
立体几何
教学体会
高中数学立体几何翻转课堂实施途径研究分析
高中数学
立体几何
翻转课堂
微视频
分析高中数学立体几何的解题技巧
高中数学
立体几何
解题技巧
探讨如何提升高中数学立体几何的教学效果
高中数学
立体几何
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学立体几何部分的教学方法研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 立体几何 教学方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海鸥 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
立体几何
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导