面向移动终端的混合式教学模式探讨

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 移动终端 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的不断发展,智能移动终端大量的普及,学生能够随时随地的利用移动终端在任何时间段进行学习,这种将互联网与教育相结合的教学模式也成为了目前教学改革的新方向.本文通过对民众使用移动终端的行为特征等进行分析,提出了面向移动终端的混合式教学模式中的应用以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		11	4	1.0	2.0