基于数学核心素养的小学数学教学对策浅谈

• 作者: 刘宝庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 小学数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是学生最开始接触数学的阶段,这个阶段的数学教育,与其说是给学生灌输数学知识,倒不如说是通过数学打开学生的思维,让小学生从小就意识到思维是多方面的,这也是基于数学核心素养的小学数学课堂的基本教学目标.浅述小学数学核心素养教学的对策,并分析了这种教学模式的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宝庆		1	0	0.0	0.0