作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的进步,教育也在不断改革.小学语文作为一门基础性的学科,是教学中的重要课程,大家一直都颇为重视.近年来,教育部提出,小学语文教学不仅仅只是传授语文知识,更要培养学生核心素养.因此小学语文教学中核心素养培养的重要性是不言而喻的.简单地讲了核心素养的概念和在教学中的现状,分析了基于核心素养为导向的小学语文教学的意义,并对此提出了具体的对策,旨在提高学生的语文学习能力和教师的教学质量.
推荐文章
基于核心素养导向的小学语文教学
核心素养
小学语文
导向教学
基于核心素养导向的小学语文教学
核心素养
语文教学
导向
基于核心素养导向的小学语文教学策略分析
核心素养
小学语文教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养导向的小学语文教学对策探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文教学 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭爱晶 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (19)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导