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摘要:
农村地区英语师资力量薄弱,在农村学校建设英语名师工作室是贯彻落实党的十九大精神,实施乡村振兴战略的重要组成部分,也是促进城乡教育统筹发展,提升教育品质,打破教育不均衡、不充分难题的重要举措。本文在对目标学校调研的基础上,查找出农村学校英语名师工作室运行过程中出现的问题,从教师培训、专业提升以及教学等方面进行深入分析,由此来引起人们的反思,促进农村学校英语名师工作室更好的发展,使农村英语教师更快地走上专业化发展之路。
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文献信息
篇名 农村地区英语名师工作室运行现状的思考
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 名师工作室 教师培训 资源共享
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洋 28 11 2.0 2.0
2 于爱莲 29 7 1.0 2.0
3 胡晓榕 31 19 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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23-1598/G2
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2017
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