巧用微课提高初中数学教学的有效性

• 作者: 尹玉洁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 初中数学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

随着现代化进程的不断发展,初中数学课堂也在进行不同程度的改革,在为数学教学提供技术支持的同时,也促进了教学质量的提高.随着新课改的不断推进,微课所包含的内容少而精,也越来越广泛地应用在初中数学教学中.微课激发了学生数学学习的兴趣,促进了数学教学质量的提高,能提升学生的学习能力.本文针对微课在初中数学教学中的运用展开了以下研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹玉洁		2	0	0.0	0.0