小学语文四年级有效阅读教学策略研究

• 作者: 韦志生
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 四年级 阅读教学 合作能力
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2783字
• 语种: 中文

摘要

阅读,是语文教学中非常重要的内容,对学生身心发展都会产生影响.本文以小学语文四年级有效阅读教学为研究对象,对如何开展阅读教学,提出几点建议,希望对学生阅读能力培养提供帮助.