浅谈中职学生《机械制图》学科学习兴趣的培养

• 作者: 李永生
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 赏识 兴趣 学生 机械制图
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.129

摘要

兴趣是最好的老师.当代社会所需的人才,应是认知人格健全,对新知识的学习有兴趣又能自觉学习的人.教师在教学中要注意激发学生潜力,培养学习的兴趣和自觉性,即变过去的"要我学"为"我要学".诱导和培育学生学习的兴趣是时代发展的需要,是深化课程改革的需要,也是学生当下学习和未来人生发展的需要.本文结合自己的教学实践,谈谈在《机械制图》教学中激发学生学习兴趣的些许方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永生		1	0	0.0	0.0