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高中美术教育中审美能力培养研究
高中美术教育中审美能力培养研究
作者:
孙红阳
徐祖德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中美术教育
审美能力
培养研究
摘要:
随着我国教育改革的实施,学生综合能力的素养的提升变得越来越重要,高中是学生即将迈入社会的最后一道关卡,教师在进行学生艺术类教学的开展过程中,需要以学生审美意识的能力培养为主要内容.教师在教学开展的过程中需要以学生审美理解力的培养为主,提高学生的审美知觉,坚持以学生为主体围绕学生的创造性进行教学方案的制定.本文主要探讨了高中美术教育中学生审美能力的培养途径,希望能够提升我国艺术类学科教学的有效性.
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文献信息
篇名
高中美术教育中审美能力培养研究
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
高中美术教育
审美能力
培养研究
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
基教家教
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
字数
2287字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐祖德
东华理工大学艺术学院
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高中美术教育
审美能力
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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