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摘要:
小学是学生知识和思想的启蒙阶段,这一阶段的教育对学生日后性格和思想观念的形成,对学生的学习发展和人生发展具有重要的影响.所以在小学班级教育管理工作中,教师就要为学生营造良好的学习环境,积极发现学生的优点,并加强思想品德教育,从而促进学生的全面发展,实现小学教育立德树人的重要目标.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师者父母心,立德促发展——小学班级教育管理的有效策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学班级 教育管理 立德树人 全面发展
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵英 山东省青岛市中国海洋大学/山东省潍坊高新东风学校 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班级
教育管理
立德树人
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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