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摘要:
"寓教于乐"是成功教育的途径,当代教育更加注重学生的情感态度,更注重培养学生的学习兴趣.在小学体育教学中,"快乐体育"概念的应用也受到教育改革的重视.作为一名小学体育教师,我们应该改变教学观念,以"快乐"为主导的教学活动.激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,提高体育锻炼的效果,让学生形成终身体育锻炼的观念,促进学生身心健康的健康发展.
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文献信息
篇名 "快乐体育"理念在小学体育教学中的分析与应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 快乐体育 小学 教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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