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摘要:
影视剪辑素质的培养又不仅依托于技术练习,对于创作者的艺术领悟能力同样有着很高的要求.将古典诗词艺术赏析引入到影视剪辑课程中,有望在艺术理论和艺术修养的层面突破难点,全面促进高校相关专业影视剪辑的教学工作.教学实践证明,古典诗词艺术赏析不仅有助于提升学生的审美悟性,更能具体启发学生在影视剪辑过程中的艺术创作思路.
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专业素养
探析高校影视赏析类课程教学中的美育渗透
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美育
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创造力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古典诗词艺术赏析在高校影视剪辑教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 古典诗词 影视剪辑 蒙太奇
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨群 江西科技师范大学文学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古典诗词
影视剪辑
蒙太奇
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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