新课堂理念下的初中数学信息技术教学模式分析

• 作者: 薛静
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课堂理念 初中数学 信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0070-0070
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学课堂上,老师之乎者也,学生咿咿呀呀也,老师读学生跟着读;数学课堂上,老师“扎根”与讲台传授深奥的数学知识, 学生紧随着老师的思维在“稳步”前行。如果这是你见过的教育,这是你见过的课堂,那我敢断言你已经脱离教育行业了,我现在已经是 老师了,这是我们那个时代所经历过的课堂。的确,随着教育体制的改革,教学方式已经发生了翻天覆地的变化,传统的教学方式已经无 法适应现代教育的要求了,现代教育的根本任务是立德树人,在根本任务上培养有个性的人,旨在促进学生的全面发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛静		5	1	1.0	1.0