初中美术课程教学中提升审美能力的对策研究

• 作者: 丁维武
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 课程教学 审美能力 提升对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

为了构建高效课堂、保障不同教学环节的大力落实,有一部分老师着眼于学生学习和成长的实质条件,通过对教学规律以及学 生知识接受能力的分析及研究开展形式多样的教学实践活动,以此来提高学生的综合实践动手能力。对于初中美术课程教学来说,学生审 美能力的培养及提升最为关键,老师需要将理论教学与实践研究相结合,采取符合学生个性化发展要求的教学策略和教学手段,以此来提 升学生的审美能力,促进不同教学实践环节的大力落实。

作者信息

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1	丁维武		1	0	0.0	0.0