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摘要:
随着我国教学制度的不断完善,在当前的教学工作当中越来越重视学生的全面发展.要想更好地促进学生的全面发展,相关管理人员和教师一定要注重在教学过程中适当地渗透核心素养来提升学生的学习能力和学习积极性,才能更好地为学生的全面发展提供保障基础,在小学英语教学当中也不例外.在当前社会中需要更多的素质性人才,这也在要求教师能够将素质教育渗透到英语教学的各个环节当中,帮助和引导学生形成一种良好的学习习惯.因此,本文将围绕核心素养在小学英语教学中的渗透为主题,通过详细地分析在小学英语教学中渗透核心素养的可行性措施,来推动英语教学工作的顺利进行.
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小学英语
核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 核心素养在小学英语教学中的渗透
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 小学英语 教学渗透
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1641字 语种 中文
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核心素养
小学英语
教学渗透
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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