小学语文教学中阅读与写作教学的融合探究

• 作者: 王洁琼
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 教学方式 融合创新 小学语文 紧密结合
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1744字
• 语种: 中文

摘要

阅读与写作的教学是近些年家长与学校非常关心的内容,是小学语文的重要组成部分,两者相辅相成、联系紧密,教师应该充分利用这两者的关系,让阅读与写作达到相互促进的效果.对于学生来说,小学正是语言表达能力提升的关键时期,恰当的教学方法对培养学生的理解能力、阅读能力以及写作能力有着至关重要的作用,对于培养学生文学素养方面有很大的帮助,也是提升语言表达能力的最佳途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁琼		1	0	0.0	0.0