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摘要:
随着新课程标准的不断完善,要求初中语文教师在实际的教学环节中,要与时俱进,利用有效的计算机资源,采取微课教学模式,将书本中的内容融合到视频中,调动学生的视听观感和语文学习兴趣,在有效提升语文课堂质量的同时,也能促进师生之间的有效互动.本文主要研究微课教学模式在初中语文中的有效运用.
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浅谈微课在初中语文教学中的有效应用
微课
初中语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中语文教学中微课教学模式的有效运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 微课教学 初中语文 有效运用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
初中语文
有效运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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