高中化学生活化教学探析

• 作者: 白万林
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高中化学 生活化 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.136

摘要

近几年高中化学越来越强调教学内容与现实生活的联系,也更加注重对学生日常生活经验的考查.新一轮的高中课程改革更加趋向生活化、社会化、实用化,鼓励教师用生活化的知识充实课堂教学,因此我们化学教师应认真分析生活化教学的意义,将课堂"导入"生活化,将课堂"训练"生活化,最大限度地激发学生的学习乐趣和学习动力,提升学生的学习效率.