合作学习视域下的高中政治教学分析

• 作者: 陈显顺
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 合作学习 高中政治教学 途径
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.134

摘要

合作学习,指学生之间进行沟通交流、互相帮助进而实现各自学习成绩的提高和进步.高中政治教学中运用合作学习这一教学方法,能够实现教学成效和教学质量水平的大幅提升.文章将明确高中政治教学中运用合作学习的积极意义,以及探究合作学习视域下高中政治教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈显顺		1	0	0.0	0.0