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摘要:
中国步入飞速创新发展的的时代,车辆工程的人才需求日益增加.为了能尽快的向社会输送车辆工程的精英人才,应进行教学改革,同时对教学的内容、方法、手段等多元化方向改进."底盘构造"作为汽车工程专业的一门专业基础课程,其教学的效果会影响学生其他课程的效果,因此对现阶段的汽车构造课程还要进行多方面的优化和创新.
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汽车底盘
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底盘悬架
基于案例教学法的《汽车底盘构造与维修》实训课程探析
案例教学法
《汽车底盘构造与维修》
应用
汽车底盘实训课程考核标准改革的研究
转型
汽车底盘
实训
课程考核
浅谈新能源汽车底盘设计方向
新能源汽车
底盘设计
悬架系统
制动系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于OBE理念的汽车底盘构造课程改革探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 创新 教学改革 汽车构造
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 230,232
页数 2页 分类号
字数 2186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗杰 11 24 2.0 4.0
2 洪进 7 1 1.0 1.0
3 熊思琴 7 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
共引文献  (11)
参考文献  (5)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
创新
教学改革
汽车构造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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