静默花开的沟通艺术化管理——对构建高中美术班自主管理模式的探索

• 作者: 肖文
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高中美术班 沟通艺术 自主管理模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

高中美术班是一个特殊的班级群体,高中班主任教师要结合美术学生的艺术特点,通过沟通走进学生的心灵,展示管理的沟通艺术,感染学生的情感,帮助学生形成良好的品质和自律习惯,构建高中美术班的自主管理模式.笔者将结合新课改的理念和学生的特点,对如何在高中美术班进行沟通艺术化管理进行论述,以期达到静默花开,高效学生自主管理的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖文		1	0	0.0	0.0