浅谈小学语文课堂教学与学生自主阅读能力培养

• 作者: 何芳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 自主阅读
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.021

摘要

小学语文课堂教学中,由于尚处于帮助学生们打下坚固语文基础部分,所以教学也没有过于深入,其中识字教学、阅读教学和写作教学三足鼎立,共同支撑整个小学语文课堂教学,其中阅读教学则是学生们最常遇见的教学,所以说阅读教学的教学质量提升对于学生们来说也拥有十分重要的教学作用.小学语文阅读教学中,教师也开始从教学改革出发,注重提高学生们的独立阅读能力,引导学生们掌握更加丰富的阅读方法,这对于学生们的阅读基础能力提升也拥有十分重要的帮助.所以本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何给学生们的自主阅读能力带来有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何芳		2	0	0.0	0.0