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法官助理培养机制:现状、问题与出路——以OBE理论为分析工具
法官助理培养机制:现状、问题与出路——以OBE理论为分析工具
作者:
常鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法官助理
司法改革
人才培养
OBE理论
摘要:
作为本轮司法改革的一项配套工程,法官助理制度对于推进司法员额制、落实司法责任制、优化司法资源配置具有重要作用.法官助理制度面临的现实挑战之一,就是如何通过构建一套科学完备的人才培养机制不断丰富、活化、判定自身.OBE理论框架内的分析表明,法官助理培养机制的完善需要从明确培养目标、分阶段安排实施、反向设计培养方案、完善业绩评价机制四个方面入手.
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文献信息
篇名
法官助理培养机制:现状、问题与出路——以OBE理论为分析工具
来源期刊
区域治理
学科
关键词
法官助理
司法改革
人才培养
OBE理论
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
法治现代化
研究方向
页码范围
244-245
页数
2页
分类号
字数
4001字
语种
中文
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OBE理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4595
CN:
14-1394/D
开本:
16开
出版地:
太原市并州南路116号
邮发代号:
22-670
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
123
总被引数(次)
1208
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