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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它要建立在认识和探索外界事物的需要的基础之上,才能成为推动人认识事物、探索真理的重要动机.也就是说,一个人对某件事物或某项活动产生乐趣与好感,才会积极主动地钻研与探究.包括在学习上,若小学生对某一学科感兴趣,则学习这一科目效率更高.为此,分析当前小学生语文学习的现状并探讨小学生语文学习兴趣缺乏的原因,在此基础上,提出小学生语文学习兴趣培养的方案.
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激发兴趣
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刍议激发职高学生语文学习兴趣的策略
激发
职高学生
语文兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发小学生语文学习兴趣的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 语文 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈世仁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文
学习兴趣
激发
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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