基于学情分析的独立学院新生学业引导模式的探索

• 作者: 白雪飞
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 学情分析 独立学院 学业引导
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

在倡导自主学习的背景下,对学生的学业引导尤为重要.本文基于各类调查研究,系统分析独立学院学生的学情特征.以独立学院新生为例,在充分发挥教师主导、学生主体的作用下,提出学业引导模式及实践探索,不断提升学生的综合能力以及社会竞争力,引导学生成长成才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白雪飞	温州医科大学科技处	2	0	0.0	0.0