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摘要:
词汇学习是外语学习的重要组成部分,在中等职业学校英语教学中有着重要的地位.目前中职学校的学生词汇量非常有限,这是造成英语学习困难的主要因素之一.要改变词汇记忆方法单一、记忆效率低的现状,必须对学生进行词汇记忆策略的训练,以提高学生的记忆效率,从而促进学生的学习兴趣和学习自主性,树立学习英语的自信心.
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中职英语词汇教学之我见
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词汇教学
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策略
浅析初中英语词汇教学中记忆策略的运用
初中英语
词汇教学
记忆策略
中职学校英语词汇教学体会
中职英语
词汇教学
体会
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校英语词汇教学与词汇记忆策略分析
来源期刊 才智 学科
关键词 词汇教学 词汇记忆策略 策略训练
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1885字 语种 中文
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1 严贵容 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
词汇记忆策略
策略训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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