低年级小学生家庭教育中的创造性培养

• 作者: 陈金龙
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级小学生 家庭教育 创造性
• 年，卷（期）: hjc_2019,（23）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

家庭教育对于小学阶段的学生创造性的培养是非常重要的,本文主要以分析创造性的实质和内涵为基础。告诉每一位家长树立一个有利于创造性培养的教育观是多么的重要。在家庭教育过程中,家长应该尽可能的去探索和研究一些激发培养小学阶段学生创造性的有效策略,为学生们营造一个自由,开放,民主和谐的家庭氛围,更好的保护和激发小学阶段学生们的好奇心和自信心,培养小学阶段学生们独立思考问题的能力。使小学阶段的学生有一个更加健全的人格,不断丰富他们的教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金龙		7	2	1.0	1.0