作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家庭是孩子最早接受教育的场所,家庭教育是启蒙教育,也是终身教育.学校教育是教育的主体形式.如今,信息技术高速发展的背景下,如何应用网络技术将学校教育与家庭教育进行交融和互补,相辅相成地促成学生的优良品质和健全人格的养成,亟待我们加以关注、钻研和解决.本文就网络家校共育的现状、网络家校共育的必要性与如何有效实施网络家校沟通进行了论述.
推荐文章
坚守绿色家园实现转型生态富场
生态富场
科技兴林
经济林业
例谈家园沟通中的有效应对策略
家园沟通
理解
解决矛盾
同理心:护患有效沟通的平台
同理心
护患关系
有效沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探寻绿色网络平台促进家园有效沟通
来源期刊 活力 学科
关键词 绿色网络 家校共育 家校沟通
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.193
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
绿色网络
家校共育
家校沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导