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摘要:
在当前的品德教学当中,必须具有现实生活这一源泉,才能使教学完全落在实处.开展生活化的品德教学,能让学生立足于现实生活来深入地认知与了解品德课程的内容,从而真正的培养起学生良好的道德品质.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在小学品德教学课堂中如何应用生活化教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 生活化 小学品德 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G4
字数 2015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.03.042
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1 顾尚奎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活化
小学品德
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南北桥
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