初中数学探究式教学的实验研究

• 作者: 陈爽
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中数学 探究式教学 教学情境 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教学体系的不断变革发展,初中数学学科体系中也引入了多种新型的教学方式与方法,而探究式教学正是其中之一.这种教学方法的合理应用能够显著提高学生在整个教学过程中的参与度,最终也就能够较好的保证教学成效,具有较为显著的应用意义和效果.本文先阐述了初中数学探究式教学的实施现状,接着从灵活创设各类教学情境、给学生留下充分的自主学习空间、提高学生在学习过程中的参与度三个方面,综合全面的探讨了初中数学探究式教学的实验实施对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爽		1	1	1.0	1.0