浅谈初中英语课堂教学的有效策略与模式

• 作者: 韦锡高
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0185-0185
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程英语教学倡导“以人为本,全面发展”的教学理念要求教师以现代发展的教学理念为指导,不断提升自身英语教学的综 合素质,注重学生知识与技能的培养,关注学习过程和方法,丰富学生的情感态度与审美价值观。英语课堂教学是学生获取知识、提高多 种能力的主要渠道。随着英语教材的不断更新,大量新词汇的涌现,学生英语水平的提高,无疑对我们每一位英语教师提出了更高的要求。

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1	韦锡高		1	0	0.0	0.0