基于高中数学核心素养的培养探析

• 作者: 周志雄
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 数学 核心素养 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

培养数学核心素养,包括数学抽象理解力、逻辑推理能力、数学运算能力、数据分析能力等.数学核心素养在每个教学阶段的表现和要求也不尽相同,要认真推敲,制定不同的教学计划.再者,研究型学习有助于培养学生的核心素养,要多多开展此方面的活动.基于核心素养的高中数学教学,提升了教学意义,以学生为中心,体现人性化教学.要实现跨学科培养,结合物理、化学等理科,语文、历史等文科,相互关联,融会贯通,注重创造,更高度结合.在设计课堂时,要考虑体现了什么,为了体现什么.