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东南亚学生汉语社会称谓语教学策略
东南亚学生汉语社会称谓语教学策略
作者:
刘笳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
东南亚学生
汉语社会称谓语
教学策略
摘要:
社会称谓语在跨文化交际中起着重要的作用,但东南亚学生在使用汉语社会称谓语时依然存在不少问题.本文就目前汉语社会称谓语教学实际中存在的问题,分别从教师教学意识、教学方法等方面提出了针对性的教学策略.
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篇名
东南亚学生汉语社会称谓语教学策略
来源期刊
人文之友
学科
关键词
东南亚学生
汉语社会称谓语
教学策略
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
人文论坛
研究方向
页码范围
27
页数
1页
分类号
字数
1793字
语种
中文
DOI
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作者信息
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刘笳
广西科技师范学院文化与传播学院
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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19342
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