初中语文阅读与写作结合的有效措施探讨

• 作者: 卢群珠
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 写作教学 结合
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3072字
• 语种: 中文

摘要

阅读与写作是初中语文教学中极其重要的一个版块,因此提升语文阅读教学及优化写作教学势在必行.本文首先分析了初中语文阅读教学和写作教学的现状及其现实意义,然后列举其中存在的主要问题及二者结合的重要性,最终提出了相应的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢群珠		1	0	0.0	0.0