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摘要:
角色游戏是幼儿以"角色扮演"为主要表现手段,自主地表达自己对现实生活和环境的认识、想法和愿望的一种象征性游戏活动.我班幼儿喜欢角色游戏,在游戏中,幼儿通过象征性的角色扮演体会角色态度、行为特点,从而使自己对于这些角色有了进一步的认识.通过这种象征性的角色扮演,幼儿可以形成自己对周围社会生活的理解.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "创意小餐厅"大班角色区游戏初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 角色区 幼儿 自主游戏
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 54,57
页数 2页 分类号
字数 2774字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包佳慧 江苏省常州市新北区新桥镇中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色区
幼儿
自主游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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