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摘要:
多媒体技术可以将文本、图像、动画等内容综合运用起来,展现一种视觉、听觉统一的教学效果,促成良好的学习体验.基于此,笔者分析了多媒体在小学英语课堂教学中的应用特征,讨论了多媒体在小学英语课堂教学中的应用策略,希望对小学英语教学有一定借鉴意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机在小学英语教学中的应用
来源期刊 活力 学科
关键词 多媒体 小学英语 教学 兴趣
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.067
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学英语
教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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