农村小学英语学习两极分化的现状及成因分析

• 作者: 富变霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 英语 两极分化 现状 成因
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着经济水平的不断提升,我国对外贸易越加频繁,英语成为教育行业的重点教学项目.主要对农村小学英语学习两极分化现状及成因进行分析,并提出强化家庭意识、增设教学设施等措施,希望农村小学能够改善学生英语学习弊端,促进国家整体教学水平的提升.