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摘要:
在初中英语课改的进程中,英语在当前初中教育体系中的地位愈来愈重要,英语教学多元化在培养学生英语学习能力和英语素养方面发挥了无法替代的作用.在当前的初中英语教学过程中,为了能够进一步提高教师教学的效率、提高学生的英语水平,情景教学法应运而生.教师可以合理运用情境教学,使学生运用英语知识的能力大大提高,进而为其将来的学习夯实基础.
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浅析情景教学法在初中英语教学中的运用
情景教学法
初中英语
教学问题
教学措施
内容分析
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文献信息
篇名 情景教学法在初中英语教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 情景教学法 教学应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G4
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.163
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情景教学法
教学应用
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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