"微课"在中职会计专业教学中的应用与实践

• 作者: 国园
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 会计教学 应用与实践
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.062

摘要

微课是信息时代发展的产物,是一种新型的教学模式和学习方法,它改变了传统教学与教研方式,能按需选择学习,充分满足学生个性化、深度学习需求,能丰富教学资源,提高教学效果,更能培养学生的自主学习能力.微课的应用能有效提升教学信息化水平使学习者乐于接受,真正发挥微课教学模式的优势和作用.在会计专业上运用微课教学,可以结合会计的学科重难点来开展教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	国园		2	0	0.0	0.0