在初中地理中渗透人地协调观念

• 作者: 宋世强
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 初中地理 人地协调观念 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.114

摘要

在现代地理教学中,许多老师只注重教给学生固定的地理知识,忽视发展学生的地理核心素养.人地协调观念作为地理核心素养之一,可以很好地帮助学生认识人类活动与地理环境之间的关系,促进学生的发展.因此,笔者主要从三个方面培养学生的人地协调观念,发展地理核心素养——主题探究,透视社会热点;正反对比,探寻隐性规律;自绘地图,内化认知体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋世强		2	0	0.0	0.0