作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校学生德育管理工作的好坏,从很大程度上决定着学校办学综合水平和学生素质的高低,中师升格为专科学校,办学层次发生根本变化,学生德育管理工作会出现新的挑战,本文就不同学制的学生德育管理方式进行辩证分析,提出自己的建议.
推荐文章
高校学生管理工作的辩证思考
素质教育
学生管理
辩证法
浅谈如何开展技校德育管理工作
技校
德育管理工作
德育教育
高职学生管理工作的几点思考
高职学生
学生管理
自我意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中师升格后学生德育管理工作的辩证思考
来源期刊 活力 学科
关键词 中师升格 生源特征 德育管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.155
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中师升格
生源特征
德育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导