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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的发展和时代的进步,不变的学习方式已经远远不能满足当前我们所处社会的需求,传统的"填鸭式"教学方法和学生被动接受的学习方式已经不能跟上社会发展的步伐.因此,必须认识到调动孩子学习积极性的重要性,并找到激励学生提高学习热情和积极性的方法,促进学生主动学习,从而提高学习效率,促进学生全面发展.主要从原因和措施两方面对小学班主任调动学生学习积极性进行探讨.
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篇名 简析小学班主任调动学生学习积极性的艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 积极性 原因 措施
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理篇2
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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