问题导学法在初中数学教学中的运用

• 作者: 聂忠红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 问题导学法 初中数学 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.153

摘要

问题导学法,即教师根据相应的教学内容和知识点将学生放进一个构建的问题情境中,对于教学内容与问题之间的交融和贯通性,要求教师在运用方面有较高专业水准和能力,但是其对于学生的思考不仅有启发作用,还能进一步培养学生的自主思考的意识和合作探究的思想,对于学生的长远学习有促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂忠红		1	0	0.0	0.0