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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.所以在中小学教育中,做好班主任管理工作十分很重要.有效的班主任管理工作能够为学生创设良好的学习环境,帮助学生养成正确的学习习惯和思想价值观念.因此,首先分析了中小学班主任管理过程中的难点,然后研究其解决方法,以供参考.
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和谐关系
构建方法
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
学生
和谐关系
浅谈小学班主任班级管理过程中德育的渗透
班主任
德育工作
小学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析中小学班主任管理过程中的难点及解决方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 中小学班主任管理 难点 解决方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理篇2
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽雄 甘肃省会宁县大沟镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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中小学班主任管理
难点
解决方法
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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