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学困生转化的方法和措施
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摘要：
"学困生"更多层面的表现为底子薄学而不会、习惯差根本不学两种类型.他们的知识储备、智力水平、学习素养均存在一定的缺陷,达不考纲的要求.面对这样的群体,教师应主动寻求转化方法,提升学困生的学习能力.
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学困生
转化方法
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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