实验在初中物理教学中的运用

• 作者: 刘大勇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 教学运用 初中物理
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.147

摘要

初中物理教学课堂并不缺乏专业性和严谨性,但是具体操作与实践环节的缺失却给初中物理课堂的高效发展带来了困难.因此在教学中加入实验操作是目前教师最需要考虑和优化的环节,这也是初中学生综合物理思维最好的发展方式之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大勇		1	0	0.0	0.0