基于微课的高中物理教学研究

• 作者: 王睿
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 微课 高中教育 物理教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.24.173

摘要

随着社会的不断发展，科学技术的不断进步，教育理念也顺应时代发展的步伐不断变革。全面开展信息化教育是当今社会教育发展与改革的必然要求，因此针对教育方式的变革势在必行。微课作为互联网发展背景下的新型教学方式，近年来逐步发展成为当今教育信息化发展的热点。文章以高中物理教学课程为主要研究对象，基于现阶段国内外存在的微课教学理论与实践研究现状，针对当前高中物理教学环节中微课的应用现状，进一步探寻更为优化、更具适应性的高中物理教学微课应用模式。