纠错课堂在生理学教学中应用探索

• 作者: 袁太宁
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 纠错课堂 自主学习 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

生理学主要介绍人体各重要系统器官的功能及其调控,是一门桥梁学科.纠错课堂是指教师在教学过程中故意讲错一些知识点,然后学生运用所学过的知识来发现和纠正老师的错误的一种教学模式.在引入纠错课堂教学模式后,极大地吸引了学生的注意力,增强了学生与学生之间,学生与老师之间的互动,显著提高了教学效果和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁太宁	三峡大学医学院	37	210	8.0	14.0