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摘要:
兴趣是指积极探究某种事物或从事某种活动的过程中,伴随着一定的情感体验的心理倾向.学生要想在学习中发挥主动积极性和创造性,就得对自己的学习的领域怀有浓厚的兴趣.在中学阶段,许多学生反映物理难学,尤其是基础差的学生,更是对物理望而生畏,甚至丧失信心.文章就物理教师应该怎样重视培养学生的学习兴趣,唤起学生求知欲望,使之乐于听、愿意学、勤于问、敢于知难而进,从而激起学习的活力这一古老而又永恒的话题提出一些创新意见.
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文献信息
篇名 中学生物理学习兴趣的有效培养
来源期刊 青年时代 学科
关键词 物理教学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 3226字 语种 中文
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1 张运彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理教学
学习兴趣
培养策略
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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