数形结合在小学数学教学中的运用

• 作者: 冯菊英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数形结合 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的持续深化,改革对数学教师的要求逐渐提高,如何在教学中让学生充分理解数学的抽象概念,是数学教师必须攻克的难题.因此,数形结合的方法应运而生,小学数学教师在教学中采用数形结合的方法,可以有效地帮助学生将难懂的知识转化为简单易学的形式,对小学数学教学中应用数形结合的方法做出探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯菊英		3	0	0.0	0.0